TALLERES SEGUNDO GRADO:
Qué es un programa
Taller 1: PARTES DEL COMPUTADOR
ACTIVIDAD 1:
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Realiza una cartelera explicando las partes del computador.
el mouse
El ratón o mouse permite mover el puntero sobre la pantalla y ejecuta una orden cuando se presiona o se hace clic sobre uno de los botones que lo conforman
la torre
La torre es la caja o gabinete que guarda
los elementos que permiten el funcionamiento del computador,tal como
la CPU o unidad central de procesamiento,en donde se coordinan y generan todas las tareas u operaciones que deben realizarse.
el monitor
La pantalla o el monitor es el dispositivo donde el usuario visualiza la información y los resultados generados por el
computador.
el teclado
El teclado es un dispositivo por medio del cual el usuario introduce las instrucciones u órdenes al computador.Su apariencia es similar a una máquina de escribir.
cámara
Es un elemento que nos permite
capturar o guardar imagen en movimiento o video.
parlantes
Son elementos que nos permiten amplificar el sonido.
ACTIVIDAD 2:
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Observa el video y haz un resumen en tu cuaderno de lo visto.
Actividad 3
Une con flechas de diferentes colores los elementos que se correspondan de cada caja.
1 Introduce las instrucciones u órdenes al computador por medio de teclas.
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2 Permite amplificar el sonido.
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3 Permite mover el puntero sobre la pantalla.
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4 Permite capturar video o imagen el movimiento.
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5 Guarda los elementos que permiten el funcionamiento del computador.
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6 Donde el usuario visualiza la información.
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1 Cámara
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2 torre
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3 monitor
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4 mouse
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5 teclado
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6 parlantes
TALLER 2- Los Útiles Escolares
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ACTIVIDAD 1:
1)- Consigna en tu cuaderno la información que aparece en el recuadro
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OBJETOS TECNOLÓGICOS DE USO ESCOLAR
Son aquellos objetos que ha creado el hombre para satisfacer las necesidades de estudio y aprendizaje que tienen los estudiantes en su etapa escolar.
ACTIVIDAD 2
Dibuja en tu cuaderno los siguientes útiles escolares y escribe la utilidad de cada uno de ellos.
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ACTIVIDAD 3:
Une con flechas de colores los elementos de ambas filas que se correspondan
trazar circunferancias
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sacar punta a un lápiz
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pegar
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escribir con tinta
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escribir sobre papel
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guardar lo escrito
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unir con ganchos
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borrar
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grapadora
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pegante
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tajalápiz
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compás
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cuaderno
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lápiz
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borrador
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esfero
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESPUÉS DE SEMANA SANTA:
TALLER 3: EL TERMÓMETRO
ACTIVIDAD 1:
Observa el siguiente video y comenta lo visto con tus padres
ACTIVIDAD 2:
Lee detenida y atentamente los siguientes párrafos.Observa igualmente las imágenes:
EL TERMÓMETRO
Es un instrumento que permite medir la temperatura.Los más populares constan de un bulbo de vidrio que incluye un pequeño tubo capilar;éste contiene mercurio,que se dilata de acuerdo a la temperatura,la cual se va registrando sobre una escala graduada.
En 1714, Gabriel Fahrenheit creó el termómetro de mercurio.
El término termómetro está compuesto de dos vocablos:la palabra griega thermos,que significa caliente, y el término griego metron,que significa medida.
Los termómetros se usan para tomar la temperatura en casos de fiebre.
existen otros muchos tipos de termómetros. Así, por ejemplo, nos encontramos con los digitales que son los que se han convertido en los más utilizados en los hogares ya que son sencillos, rápidos y no contaminan. Esta última razón se explica por el hecho de que no contienen en su interior mercurio.
ACTIVIDAD 3:
Contesta las siguientes preguntas,de acuerdo a lo leído anteriormente:
1) ¿Quién y en qué año inventó el termómetro?
2) ¿Qué es un termómetro?
3) ¿Para qué sirve el termómetro?
4) ¿Cómo está conformado un termómetro?
5) ¿Qué ventajas ofrecen los termómetros digitales?
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