COMPETENCIA: El estudiante comprende y justifica la necesidad de observar algunas normas de comportamiento colectivo, que se revierten en un mejor modo de estar y aprender dentro de la sala de sistemas.
ACTIVIDAD 1:
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Observa el video y comenta qué entendiste
Normas de mi Aula de Informática
1-Ingresar y salir de la sala en forma ordenada
2-Traer las manos muy limpias
3-No ingresar comidas ni bebidas al aula.
4-Mantener una postura cómoda y apropiada
5-No correr ni hacer desorden.
6-Cuidar los equipos y recursos del aula.
7-No ingresar a sitios no permitidos.
ACTIVIDAD 2:
Elabora una cartelera acerca de las normas que se deben seguir en el aula de informática
ACTIVIDAD 3:
Con la ayuda de tus padres escribe en tu cuaderno otras cinco normas que sería conveniente observar dentro del aula de sistemas.Acompaña cada norma con un dibujo.
COMPETENCIA:
Establece diferencias entre los diversos electrodomésticos advirtiendo la utilidad y características particulares de cada uno.
¿Qué es un electrodoméstico?
Es un aparato eléctrico que se utiliza en el hogar. Los electrodomésticos están conectados a la electricidad a través de un cable con un enchufe y muchos de ellos tienen un interruptor para su encendido y apagado.
ACTIVIDAD 1:
Recorta y pega en tu cuaderno imágenes
de diferentes electrodomésticos y escribe cuál es la utilidad de cada uno de ellos.
electrodomésticos
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ACTIVIDAD 2:
De acuerdo a la explicación dibuja y escribe en tu cuaderno para qué sirve cada uno de los siguientes electrodomésticos:
1-licuadora
2-cámara fotográfica
3-nevera
4-televisor
5-celular
6-microondas
7-radio
8-computador
9-teléfono
10-cámara filma dora
11-control remoto
12-reproductor de DVD
13-plancha
14-tablet
15-lavadora
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INVESTIGA
Pregunta a tus padres o abuelos sobre cómo se llamaban estos electrodomésticos y para qué se usaban.
Taller 3:Recursos Naturales y Artificiales
ACTIVIDAD 1:
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Consigna en tu cuaderno la información que aparece en los recuadros
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ACTIVIDAD 2:
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Observa el video y elabora una cartelera de este tema.
Recursos Naturales
Los recursos naturales son los que provienen de la naturaleza como por ejemplo el agua,los minerales,los metales,las plantas,el carbón, el petróleo y los animales.
Recursos Artificiales
Los recursos artificiales son fabricados por el ser humano como por ejemplo el plástico,la cerámica,el papel, el vidrio,la tela.
ACTIVIDAD 3:
Dibuja en tu cuaderno cinco recursos naturales y cinco recursos artificiales y di como se utiliza cada uno de ellos.
TALLER4:ARTEFACTOS PARA EL ASEO
ACTIVIDAD 1:
Con ayuda de tus padres lee e interpreta el siguiente recuadro:
Los objetos tecnológicos para el aseo, son objetos creados por el hombre para satisfacer la necesidad que todos tenemos de asearnos, vivir en un ambiente limpio y desinfectado, logrando así,mejorar nuestra calidad de vida y evitar la propagación de virus y enfermedades.
ACTIVIDAD 2:
Colorea los objetos tecnológicos para el aseo personal:
DESODORANTE
Crema dental
jabón
DUCHA
cepillo dental
papel higiénico
ACTIVIDAD 3:
Observa el video y comenta con tus padres acerca de lo visto
ACTIVIDAD 4:
Colorea objetos tecnológicos para el aseo general
aspiradora
lavadora
champú
escoba y recogedor
trapero
toalla
