TALLER 1: LAS PALANCAS
ACTIVIDADES
1)- Consigna en tu cuaderno la información que aparece en los recuadros.
LAS PALANCAS
La palanca es un operador mecánico que permite multiplicar una fuerza,utilizando una barra rígida que gira en torno a un punto de apoyo. En un punto de la barra la persona aplica su fuerza para levantar un peso.
Palanca de Segundo Género
Palanca de tercer Género
ELEMENTOS DE UNA PALANCA:
La palanca está compuesta por una barra rígida y tres elementos fundamentales:
PUNTO DE APOYO: es donde se apoya la barra rígida
RESISTENCIA O CARGA: es el objeto que se va a levantar
FUERZA O POTENCIA: es la fuerza ejercida por la persona para levantar un objeto.
2)- Dibuja en hoja DIN A4 el esquema de una palanca como aparece a continuación:
3)- Responde en tu cuaderno :
a) ¿Para qué sirve una palanca?
b) ¿Qué es el punto de apoyo?
c) ¿Qué es la resistencia?
d) ¿Qué es la potencia?
4) En los siguientes dibujos ubica el apoyo,resistencia y fuerza o potencia
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5)- Observa el video y a partir de este elabora una cartelera de cada tipo de palanca
TALLER PARA REALIZAR DESPUÉS DE SEMANA SANTA
TALLER 2: LAS POLEAS
ACTIVIDAD 1:
Registra en tu cuaderno la información del recuadro con su respectivo dibujo
La polea es un mecanismo que permite levantar objetos muy pesados. Consiste en una rueda acanalada,por donde pasa una cuerda o cadena.
Los albañiles utilizan una polea para subir los materiales a la planta alta
ACTIVIDAD 2:
Observa los videos y escribe tus conclusiones acerca de los mismos.
La polea puede cambiar la dirección de la fuerza para que ésta se pueda aplicar de una manera más conveniente. Por eso la polea permite que sea fácil sacar agua de un pozo.
La polea está formada por una rueda con una ranura por la que pasa una cuerda que, a su vez, está sujeta a un soporte. La ranura es importante porque ayuda a mantener la cuerda en su lugar.
La polea se usa para levantar o bajar objetos pesados. Con una polea, un objeto a ser levantado atándolo a un extremo de la cuerda. Al tirar del otro extremo se aplica una fuerza hacia abajo. La fuerza hacia abajo gira la rueda con la cuerda y tira de la carga hacia arriba en el extremo opuesto.
ACTIVIDAD 3:
Contesta las siguientes preguntas:
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¿Por qué es importante la ranura en las poleas?
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¿Para qué se usan las poleas?
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Menciona ejemplos de poleas
